近日，四川省哲学社会科学工作办公室公布四川省哲学社会科学基金项目评审结果，我校教育科学学院李久军副研究员主持的四川省哲学社会科学基金一般项目“四川省构建新时代职业教育评价体系的理论图式与实践路径研究”（批准号：SCJJ23ND327）顺利结项，鉴定等级为“优秀”。

该项目的最终成果为研究报告与论文，立足价值共建与省域适配视角，从理论建构、现状剖析、实践路径层面展开研究，具有理论完善与实践指导价值，产生推动四川职教评价改革、赋能高质量发展的效果。项目研究主要有三方面的核心观点：其一，四川职教评价需紧扣国家政策与省域产业布局，突出类型教育特征。其二，现有评价存在主体单一、标准趋同、智能化不足等问题，需转向多元、个性、增值评价。其三，应构建政校企多方参与、数智技术支撑的现代评价体系，以价值共建提升评价质量。项目研究成果为四川职教评价改革提供了理论与方案支撑，有助于破除社会对职业教育的固有偏见，推动人才培养与产业需求精准对接，切实服务全省技能型社会建设，助力区域经济高质量发展。

编辑：人文社科处