各单位：

  近日，教育部社科司发布了2026年度教育部人文社会科学研究一般项目及各类专项项目申报通知，申报具体要求见教育部社科司网站教育部社科司关于2026年度教育部人文社会科学研究一般项目申报工作的通知、教育部社科司关于2026年度教育部人文社会科学研究专项任务项目（中国特色社会主义理论体系研究）申报工作的通知、教育部社科司关于2026年度教育部人文社会科学研究专项任务项目（高校辅导员研究）申报工作的通知、教育部社科司关于2026年高校思政课教师研究专项一般项目申报工作的通知。

  根据教育部社科司关于2026年度教育部人文社会科学研究一般项目及各类专项任务项目申报工作的通知和“四川省教育厅关于做好 2026年度教育部人文社会科学研究一般项目申报工作的通知”的要求，现将我校的具体要求和实施办法通知如下：

  一、各单位要广泛宣传、积极组织申报。及时召开申报动员会议，组织符合申报条件的老师积极申报。各学院要切实加强项目申报指导工作，发挥本学科的专业指导作用，推动学院项目申报质量稳步提升。

  二、各单位要切实加强对本学院申报者填报材料的真实性、知识产权情况和意识形态等方面审核把关工作，确保申报书内容填写真实、无知识产权争议、无意识形态方面问题。各单位审核之后在“项目申报单位承诺书”（见附件）上签字、盖章，报人文社科处留存备查。

  三、本次一般项目及专项任务项目采取网上申报方式，申报系统登录入口为：https://sinoss.moe.edu.cn/。

  四、《申报评审书》B表中不得出现申请者姓名、所在学校等相关信息，否则按作废处理。

  五、有以下情况之一者不得申报本次项目：

　　（1）在研的教育部人文社会科学研究各类项目负责人（于2026年7月12日前报送了结项材料（以邮戳时间为准）者除外）；

　　（2）所主持的教育部人文社会科学研究项目三年内因各种原因被终止者，五年内因各种原因被撤销者；

　　（3）在研的国家社会科学基金各类项目、国家自然科学基金各类项目负责人（于2026年7月12日前获得结项证书、 证明的除外）；

　　（4）2026年度国家社会科学基金项目的申请人；

  （5）连续两年（指2023、2024年度）申请教育部人文社会科学研究一般项目未获资助的申请人。

  六、研究期限：一般项目为3年，其它专项均为2年。申请书中研究期限填写以此为准，并以此为依据设计研究方案。

  七、青年基金项目申请人年龄不超过40周岁（1986年7月12日以后出生）。

  八、本年度一般项目和高校辅导员专项实行限项申报。校内申报量若大于分配的限额，将进行校内筛选评审后择优报出。

  九、高校思政课教师研究专项申请人须为专职思政课教师（2025年在高校思政课教师信息库更新过个人信息），实际从事思政课教学、研究工作并真正承担和负责组织项目的实施，近三年的思政课教学评价结果平均排名位居所在高校全体思政课教师教学评价结果前30%（申请青年项目的，近一年思政课教学评价结果排名位居所在高校全体思政课教师教学评价结果前30%）。

  十、一般项目及专项任务项目形式审查会拟于6月26日进行，举办形式和具体时间将另行通知。各单位需通知到所有申请人务必参会，由此引起的后果责任自负。

  十一、网上提交的申报书，负责人和成员不用签字、所在单位意见页不需要盖章。所邀请的成员需征得对方同意后才能加入。

  十二、一般项目和高校辅导员专项项目申报截止时间为2026年7月2日（注意，不是教育部社科司发布通知中的7月12日），在此之前（含2日当天），申报者可以提交或退回修改申报书，自7月3日起，我处不再受理退回修改或重新提交的申报书。

  十三、中国特色社会主义理论体系研究专项项目和高校思政课教师研究专项申报截止时间为7月8日。

  请各单位提醒本单位申报者按时在网上提交申报材料。

  十四、材料报送

  1.电子版材料：（1）项目申报单位承诺书（见附件，签字盖章后扫描成PDF文件，以学院名字+“承诺书”命名）；（2）一般项目申报汇总表（见附件，以学院名字+“汇总表”命名），注意，各类专项项目不用汇总到表中。以上材料于7月2日前发送至指定邮箱，邮件名称标注为：**学院2026年教育部人文社科项目申报材料。

  2.纸质版材料：一般项目和高校辅导员研究专项项目需于7月2日前报送3份申报书（A4纸双面印制。负责人及成员需签名，盖章处不用盖章）到社科处，其它项目无需报送纸质版材料。

地址：狮子山校区桃李园3栋319室（原4办319室）

邮箱：scsdkyc@sicnu.edu.cn

联系方式：周晓芹，84766967

                                    人文社科处

                                   2026年6月18日

编辑：人文社科处